Skip to main content

Dos Palos High School

Main Menu Toggle

About Us
Academics
Athletics
Clubs & Activities
- ASB
- CSF
- Data Science
- FCA
- FFA
- Mecha
- Multicultural Student Union
- Seal of Bi-literacy
- Skills USA
- Virtual Enterprise
- Yearbook
Parents/Student Resources
Staff Resources
District Home
Homepage

E-Mail
Aeries Portal
Facebook
Search

1st Quarter Progress Ends

What: 1st Quarter Progress Ends
When: 9/13/2019

Copy to Google Calendar • Download iCal Event

Events & Activities

← Back to events list • Open calendar grid

1701 E Blossom Ave, Dos Palos, CA 93620 (209) 392-0300 (209) 392-2705

Dos Palos High School

Dos Palos Oro Loma Joint Unified School District prohibits discrimination, harassment, intimidation and bullying in educational programs, activities, or employment on the basis of actual or perceived ancestry, age, color, disability, gender, gender identity, gender expression, nationality, citizenship or immigration status, race or ethnicity, religion, sex, sexual orientation, pregnancy actual or potential parental, family, or marital status, military status or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. Dos Palos Oro Loma Joint Unified School District requires that school personnel take immediate steps to intervene when safe to do so when he or she witnesses an act of discrimination, harassment, intimidation, or bullying.

El Distrito Escolar Unificado de Dos Palos Oro Loma prohíbe la discriminación, el hostigamiento, la intimidación y el acoso escolar en programas educativos, actividades o empleo por motivos de ascendencia racial o percibida, edad, color, discapacidad, género, identidad de género, expresión de género, nacionalidad, ciudadanía o estado migratorio, raza o etnia, religión, sexo, orientación sexual, embarazo actual o potencial, estado civil o familiar, estado militar o asociación con una persona o un grupo con una o más de estas características reales o percibidas. El Distrito Escolar Unificado Dos Palos Oro Loma requiere que el personal escolar tome medidas inmediatas para intervenir cuando sea seguro hacerlo, cuando él o ella sea testigo de un acto de discriminación, acoso, intimidación o acoso escolar.

Questions or complaints of alleged discrimination, harassment, intimidation and bullying, equity or Title IX equity and compliance concerns should be directed to:

Las preguntas o quejas de supuesta discriminación, acoso, intimidación e intimidación, equidad o título IX y preocupaciones de cumplimiento deben dirigirse a:

Jason Von Allman
(209) 392-0200
2041 Almond Street
Dos Palos, CA 93620
[email protected]

Training Materials for Title IX Personnel

K-12 PPT Title IX Team and New Process
Title IX Training - Sample Notice of Allegation Complainant
Title IX Training - Sample Notice of Allegation Respondent

State and Federal law require that a free and appropriate public education (FAPE) in the least restrictive environment be offered to qualified pupils with disabilities ages 3 through 21 years. Students classified as individuals with exceptional needs for whom a special education placement is unavailable or inappropriate may receive services in a private nonsectarian school. Please contact the local director of special education for specific information. (Ed Code, § 56040 et seq.) In addition, services are available for students who have a disability which interferes with their equal Access to educational opportunities. (Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, 34 C.F.R. §104.32) The District Official listed below is responsible for handling requests for services under Section 504, any questions or concerns should be directed to:

Las leyes estatales y federales requieren que se le ofrezca una educación pública, gratuita, y apropiada (reconocida como “FAPE”) en el ambiente menos restrictivo a los alumnos calificados con incapacidades de las edades de 3 hasta 21 años. Los estudiantes clasificados como individuos con necesidades excepcionales para quienes no existe colocación para educación especial o para quienes tal colocación no sea apropiada, pueden recibir servicios en una escuela privada y no sectaria. Para más información específica, favor de comunicarse con el director local de educación especial local. (C. de Ed. Secciones s. 56040 y subsiguientes) Además, servicios para estudiantes incapacitados con una invalidez que interfiere con su acceso igual a las oportunidades de educación son disponibles. (Sección 504 del Acto de Rehabilitación de 1973; Titulo 34 del Código Federal de Regulaciones sección 104.32 (Tit. 34 del C. Fed. de Regs. sec. 104.32)) El funcionario del Distrito responsable por responder a las solicitudes bajo la sección 504 y con quien se puede comunicar en la siguiente dirección y el número de teléfono, es:

Tara Hill
(209) 392-0200
2041 Almond Street
Dos Palos, CA 93620
[email protected]

Public Documents Sitemap

Powered by Edlio

Calendar Parent Portal Homework Directions